Pierwszym tematem w maju była „Moja ojczyzna”. Dzieci wiedzą, że są Polakami, poznały tradycje związane z obchodami świąt państwowych, dowiedziały się, że podczas tych świąt wywiesza się  flagę Polski, potrafią wymienić barwy na fladze naszego kraju. Poznały symbole narodowe i opisywały ich wygląd, same wyklejały flagę kulkami z bibuły oraz kolorowały godło państwowe. Wiedzą jak nazywa się  stolica Polski, poznały legendę o powstaniu Warszawy i o Syrence oraz kilka charakterystycznych miejsc, znajdujących się w Warszawie. Dzieliły się z innymi dziećmi wiadomościami na temat Polski, wiedzą jak nazywa się najdłuższa rzeka w Polsce, przez jakie większe miasta przepływa i,  że wpada do Bałtyku. Chętnie rozwiązywały zadania, wykonywały karty pracy, uczestniczyły w zabawach, tańcach.

Monika Chłapek

W minionym, ostatnim tygodniu kwietnia, prowadzone zajęcia w grupie drugiej, miały na celu:

• • zainteresowanie dzieci miejscem ich zamieszkania;
  • określanie miejsca zamieszkania (wieś, miasto);
  • przybliżenie cech charakterystycznych dla wsi i dla miasta;
  • zwrócenie uwagi na architekturę miejscowości zamieszkania;
  • utrwalenie nazwy swojej miejscowości (adresu zamieszkania), poznawanie jej historii, symboli, ważniejszych obiektów i miejsc;
  • wzbogacanie wiadomości na temat wybranych miast w Polsce;
  • przybliżanie wiadomości na temat polskich gór.

Barbara Gąsiorowska

„Barwy ojczyste”
Czesław Janczarski

Powiewa flaga, gdy wiatr się zerwie,
A na tej fladze, biel i czerwień,
Czerwień to miłość,
Biel serce czyste,
Piękne są nasze barwy ojczyste.

Kinga Paździerkiewicz

Bociany to piękne ptaki, których przylot zwiastuje wiosnę. Dostojny ptak o białym upierzeniu, z domieszką czarnych piór, z dumną szyją oraz długimi nogami i czerwonym dziobem potrafi zachwycić. Zupełnie jak u Maluszków dzisiejsza praca plastyczna ? Wykonanie boćków sprawiło dzieciom wiele radości i satysfakcji.

Joanna Wójcik

Już mamy i korzystamy!

Kilka dni temu, w grupie II, został zamontowany sprzęt projekcyjny (ekran oraz projektor), będący główną wygraną w konkursie „Mój przyjaciel Dinozaur”. Już dzisiaj, dzieci miały okazję przekonać się, jak bardzo ten sprzęt pomaga i uatrakcyjnia naszą codzienną, przedszkolną edukację. Dzisiaj, zgłębiając temat „Moja miejscowość, mój region”, dzieciom zaprezentowane zostały slajdy z najważniejszymi symbolami, miasta Krakowa, a na zakończenie zajęć obejrzeliśmy sobie bajkę o smoku wawelskim. A wszystko to, w sposób dla dzieci bardzo wygodny, dobrze słyszalny oraz widoczny.

Dziękujemy bardzo Pani Dyrektor za realizację obiecanej nagrody!

Barbara Gąsiorowska i Monika Chłapek