Zajęcia grupy IV

Czas ostatniego tygodnia skłaniał do organizowania sytuacji sprzyjających budowaniu dziecięcych systemów wartości. Dzieci rozmawiały na temat stosowania zwrotów grzecznościowych w różnych sytuacjach, pozytywnych i negatywnych bohaterów bajek, emocji i sposobów na pozbycie się złości czy gniewu, przyjaźni…bo przecież,  Przyjaciela mieć – to bezcenna rzecz.

Tworzone prace plastyczne z wykorzystaniem gazet czy tangramu aktywizowały pomysłowość i inwencję dzieci, uruchamiały wyobraźnię. Starszaki poznały literę m, utrwalały pojęcie spółgłoski, poznawały cechy figury geometrycznej – kwadratu, układały rytmy dwu, trzyelementowe i kontynuowały ich schemat.

Agata Adamska