“Majowa łąka” to bardzo wdzięczny temat ubiegłotygodniowych zajęć, podczas których, dzieci z grupy drugiej utrwalały wiadomości na temat zwierząt i roślin łąkowych. Udało nam się poćwiczyć także umiejętności matematyczne takie jak:  przeliczanie  elementów (w zakresie dostępnym dla dzieci), stosowanie liczebników głównych i porządkowych, tworzenie zbiorów. Wiele radości przyniosła dzieciom zabawa plastyczno-matematyczna, utrwalająca położenie przedmiotów w przestrzeni (nad, pod, za, na prawo, na lewo…). Zadaniem dzieci było ułożenie i przyklejenie na kartce (według ścisłej instrukcji) elementów łąki . Stworzyliśmy też piękne malunki, prezentujące majową łąkę. Ponieważ pogoda nam sprzyjała, nie zabrakło również obserwacji przyrodniczych oraz wesołych zabaw w naszym ogrodzie przedszkolnym.

Barbara Gąsiorowska

Szanowni Państwo!

Nasze Przedszkole znajduje się w gronie wybranych, wyróżnionych przedszkoli, które będą brać udział w pilotażowym programie z zakresu wspierania doradztwa zawodowego w przedszkolach pt. “Poznaję, doświadczam, wybieram… – wędrówka po świecie zawodów”.

Pilotażowy program będzie się odbywał od maja 2021 do lipca 2021 r.

W jego skład wchodzą 4 filary działań:

1. Szkolenia dla nauczycieli.

2. Warsztaty dla dzieci we współpracy z krakowskimi szkołami branżowymi i technicznymi.

3. Konkurs dla dzieci wraz z rodzicem/opiekunem prawnym.

4. Materiały dydaktyczne.

Na bieżąco będę Państwa informować o aktualnościach.

Na początek poniżej podaję linki do szkół ponadpodstawowych, które zgłosiły chęć takiej współpracy.

http://images.dlaprzedszkoli.eu/przedszkole163/linki-szkoly-ponadpodstawowe.xlsx

Co prawda przedszkolaki mają jeszcze czas na wybór szkoły i zawodu, ale jak dobrze wiemy “wszystko zaczyna się w przedszkolu” więc warto mieć takie informacje w pigułce:) może już teraz przydadzą się starszemu rodzeństwu:)

Gorąco zachęcam do śledzenia zakładki KIERUNEK PRZYSZŁOŚCI na stronie Portalu Edukacyjnego

Poznaję, doświadczam, wybieram – wędrówka po świecie zawodów. Wystartował pilotażowy program doradztwa zawodowego w przedszkolach

Pierwszym tematem w maju była “Moja ojczyzna”. Dzieci wiedzą, że są Polakami, poznały tradycje związane z obchodami świąt państwowych, dowiedziały się, że podczas tych świąt wywiesza się  flagę Polski, potrafią wymienić barwy na fladze naszego kraju. Poznały symbole narodowe i opisywały ich wygląd, same wyklejały flagę kulkami z bibuły oraz kolorowały godło państwowe. Wiedzą jak nazywa się  stolica Polski, poznały legendę o powstaniu Warszawy i o Syrence oraz kilka charakterystycznych miejsc, znajdujących się w Warszawie. Dzieliły się z innymi dziećmi wiadomościami na temat Polski, wiedzą jak nazywa się najdłuższa rzeka w Polsce, przez jakie większe miasta przepływa i,  że wpada do Bałtyku. Chętnie rozwiązywały zadania, wykonywały karty pracy, uczestniczyły w zabawach, tańcach.

Monika Chłapek

W minionym, ostatnim tygodniu kwietnia, prowadzone zajęcia w grupie drugiej, miały na celu:

• • zainteresowanie dzieci miejscem ich zamieszkania;
  • określanie miejsca zamieszkania (wieś, miasto);
  • przybliżenie cech charakterystycznych dla wsi i dla miasta;
  • zwrócenie uwagi na architekturę miejscowości zamieszkania;
  • utrwalenie nazwy swojej miejscowości (adresu zamieszkania), poznawanie jej historii, symboli, ważniejszych obiektów i miejsc;
  • wzbogacanie wiadomości na temat wybranych miast w Polsce;
  • przybliżanie wiadomości na temat polskich gór.

Barbara Gąsiorowska