W tym tygodniu, w grupie II, wspólnie zastanawialiśmy się nad tym: Skąd się bierze mleko? Jakie produkty pochodzą z mleka? Jakie jest pochodzenie i wykorzystanie wełny? Skąd się bierze mąka? Poznawaliśmy też tajemnice drzew, utrwalając ich nazwy. Rozmawialiśmy o tym, co można zrobić z drewna? Przeliczaliśmy barany, układając od najmniejszego do największego, układaliśmy historyjki obrazkowe według kolejności zdarzeń, dobieraliśmy do konkretnych drzew – liście, kwiaty i owocniki.  Nie zabrakło wesołych zabawy ruchowych, rytmicznych oraz zabawy dowolnej. W celu utrwalenia wiadomości obejrzeliśmy bajkę edukacyjną “Skąd się bierze chleb”.

Barbara Gąsiorowska

Jesień to magiczna i pełna kolorów pora roku…
Natura zmienia się dynamicznie i inspiruje do tworzenia barwnych prac plastycznych dla dzieci w każdym wieku.
Maluszki poznają różne techniki plastyczne i z pomocą cioć w tym tygodniu powstała piękna, wspólna praca.

Kinga Paździerkiewicz

W dniu 15.10 br. obchodziliśmy Światowy Dzień Mycia Rąk, w którym udział brały dzieci z grupy II. Dzieci przypomniały sobie zasady prawidłowego mycia rąk i już wiedzą  jak duże znaczenie dla ich  zdrowia ma prawidłowe mycia rąk. Przeprowadziliśmy też eksperyment Dlaczego warto myć ręce? Dzieci integrowały się we wspólnym przeżywaniu i zabawie.

Monika Chłapek

Dla wszystkich pracowników naszego przedszkola w dniu ich święta – od naszych milusińskiech!

https://www.youtube.com/watch?v=SJ01KaPBpPw&feature=youtu.be&fbclid=IwAR1YfsN98BRN_Ped_IRFcQuuSdFrAa23h1cXepNLPr3XgN2zH8sTxrzvyns

W minionym tygodniu dzieci z gr II dowiedziały się jak zwierzęta przygotowują się do zimy, na przykładzie jeża i wiewiórki.

Na początku tygodnia dzieci dowiedziały się jak jeż przygotowuje się do zimy, wiedzą, że jeże zasypiają na zimę i nie należy podpalać kopców liści, bo w nich mogą być jeże. Dzieci kolorowały obrazek według wzoru, gdzie ukrywał się jeż w liściach. Dzieci bawiły się też przy dźwiękach muzyki, brały udział w jesiennych zabawach ruchowych. Następnie dzieci poznały wiewiórkę, dowiedziały się, że nie zasypia ona na zimę tylko robi zapasy. Potem dzieci wyklejały  papierem kolorowym wiewiórkę z orzeszkiem. W ogrodzie przedszkolnym dzieci zbierały liście w wyznaczonym miejscu i robiły legowisko dla jeży oraz przed zejściem z ogrodu zostawiały orzeszek dla wiewiórki.

Monika Chłapek