31 maja zaraz po śniadaniu zebraliśmy się wszyscy na tarasie, by wspólnie świętować Dzień Dziecka.

Na początku naszej imprezy Pani Dyrektor powitała wszystkie dzieci, składając maluchom, średniakom i starszakom życzenia i zapraszając do wspólnej  zabawy. 

            A w ogrodzie już czekało na dzieci wiele atrakcji. Był zamek Dmuchaniec – Skakaniec, basen z kulkami.  Można było malować farbami na folii rozpiętej między drzewami. Powstawały piękne obrazy inspirowane wyobraźnią i dziecięcą fantazją. Był kącik zabaw sportowych i podwórkowych, w którym można było stracić trochę energii i spróbować swoich sił w grze w gumę i w klasy. Amatorzy wędkowania mogli łowić rybki. Kto miał bystre oczka rzucał do celu  piłeczką lub strzałką.  Artyści tworzyli kolorową kredą barwne dzieła na tarasie. W specjalnie przygotowanym kąciku powstawały barwne malunki na buziach naszych milusińskich. Chętne dzieci pozowały do zdjęć w przygotowanej na tę okazję fotobudce.  Na spragnionych i głodnych w kąciku Smakosza czekała pyszna owocowa przekąska i ulubiona odżywcza lemoniada.

W dniu 21 maja 2021 w ramach projektu  Twój krok do przyszłości  grupa IV wybrała się do  Zespołu Szkół Gastronomicznych Nr 1 na osiedlu Złotej Jesieni 16 na zajęcia poświęcone pracy kucharza. Na wycieczkę pojechaliśmy autokarem.

Na miejscu powitała nas pani Dyrektor i zaprosiła na warsztaty prowadzone przez uczniów szkoły gastronomicznej, ale pod kierunkiem nauczycieli. Potem w zespołach sześcioosobowych wyruszyliśmy do trzech sal i uczyliśmy się nakrywać do stołu, wykonywać precle i pizzerinki, dekorować babeczki i robić trufle.

Drugi tydzień maja w naszej grupie upłynął na poszerzaniu wiedzy przyrodniczej. Wiersze i opowiadania były inspiracją do rozmów i wypowiedzi dzieci  dotyczących poznawanych zwierząt, przywoływały spostrzeżenia, przygody, doświadczenia przekazywane spontanicznie przy konkretnym temacie. Wśród omawianych gatunków znalazły się żaby, pszczoły, mrówki i motyle. Dzieci poznawały gatunki żab, motyli, ich wygląd, nazwy, cykle rozwojowe, zwyczaje pszczół, pracę mrówek, a także sposoby obrony przed wrogami. Wykonywały ćwiczenia związane z symetrią, rysowały szlaczki literopodobne, odczytywały wyrazy, rozwiązywały zagadki i zadania matematyczne. Oglądały reprodukcje obrazów przedstawiających łąkę i same stworzyły piękne, barwne motyle z kolorowych tuszy.

                                                                               Agata Adamska

Poznajemy Polskę i Europę  –  grupa IV

„Jestem Polakiem i Europejczykiem” –  to temat ostatniego kwietniowego tygodnia, w którym dzieci wypowiadały się na temat swojego kraju: nazwy, obowiązującego języka, mieszkającego w nim narodu (Polska, język polski, Polacy). Wyjaśniały zwroty: Jesteśmy Polakami. Mieszkamy w Polsce. Mówimy po polsku. Słuchały legendy Mariana Orłonia O Lechu i białym orle i utrwalały znajomość symboli narodowych. Rozmawiały także na temat przynależności Polski do Unii Europejskiej i poznawały nazwy państw należących do UE oraz oglądały flagi wybranych państw europejskich.

Opowiadanie Wandy Chotomskiej Legenda o Warsie i Sawie wprowadziło dzieci do poznawania herbu Warszawy, nazwy miasta, jej pochodzenia oraz wybranych zabytków. Treść legendy została pięknie zilustrowana rysunkami.

Ostatnia już poznana w grupie IV litera to h, której towarzyszyły ćwiczenia słuchowe i graficzne, jak również czytanie prostych wyrazów lub mniej prostych, w zależności od możliwości indywidualnych dzieci.

Podczas spaceru  bulwarami wiślanymi, tuż obok przedszkola dzieci spotkały małego jeża i mogły obserwować zwierzątko z bliska.

Agata Adamska

W tym tygodniu wiele rozmawialiśmy o przyrodzie i o tym, co trzeba zrobić, by cieszyć się jej pięknem.

Na początku tygodnia w poniedziałek poznaliśmy przygodę dwóch zielonych małych żabek, którym znudził się kolor zielony i dowiedzieliśmy się, co z tego dla nich wynikło. Dzięki żabkom poznaliśmy literę ż, która znajduje się także w wyrazach żubr i żuki, wykonaliśmy również pracę plastyczną Wesoła żabka z wykorzystaniem techniki orgiami.