Początek wakacji w grupie I upłynął w radosnej atmosferze. Dzieci poznały wybrane zwierzęta morskie i samodzielnie wykonały kolorowe meduzy. Każdego dnia korzystamy również z naszego pięknego ogrodu, w którym nigdy się nie nudzimy.

Ewa Pałasz

Początek lipca w grupie II upłyną  pod hasłem “teatr”. Poznawaliśmy teatr w teorii i praktyce. Korzystaliśmy też z pięknej pogody, bawiąc się w naszym ogrodzie przedszkolnym.

Barbara Gąsiorowska

30 czerwca, w ostatnim dniu roku przedszkolnego, dzieci z naszej grupy, na pamiątkę ukończenia kolejnego stopnia edukacji przedszkolnej, otrzymały pamiątkowe dyplomy z wizerunkami Olka i Ady, bohaterów, którzy towarzyszyli nam na zajęciach przez cały rok. „Promocja” do grupy III wzbudziła u dzieci niekłamaną radość.

W związku z okresem wakacyjnym, życzymy wszystkim naszym Przedszkolakom udanych, bezpiecznych wakacji i do zobaczenia za dwa miesiące!

  Monika Chłapek, Barbara Gąsiorowska

Szanowni Państwo,

chciałabym bardzo serdecznie podziękować  Wydziałowi Edukacji UMK za  wyróżnienie naszego przedszkola i możliwość uczestniczenia naszej społeczności przedszkola w pilotażu programu “Poznaję, doświadczam, wybieram…- wędrówka po świecie zawodów”.  Dzięki współpracy z Panią Kierownik WE Magdaleną Dudek, Panią Inspektor WE Kingą Nizioł, Panem Dyrektorem SPPP Marcinem Jurczenko, Dyrektorkami i Dyrektorami  przedszkoli, szkół podstawowych oraz  szkół technicznych i  branżowych, nauczyciele naszego przedszkola mieli okazję wzbogacić swoją wiedzę oraz zdobyć  praktyczne umiejętności w przekazywaniu wiedzy związanej z preorientacją zawodową realizowaną wśród dzieci przedszkolnych. Natomiast nasze Przedszkolaki mogły zapoznać się  z wybranymi zawodami zaproponowanymi przez szkoły branżowe, rozwinąć własne zainteresowania oraz stymulować swoje pro-zawodowe marzenia.

W bieżącym roku szkolnym grupa IV uczestniczyła w projekcie edukacyjnym „Z kulturą mi do twarzy”

Projekt powstał w oparciu o aktualną Podstawę Programową oraz piąty kierunek polityki oświatowej na rok szkolny 2020 / 2021: wychowanie do wartości, kształtowanie postaw i respektowanie norm społecznych.

Celem projektu było tworzenie sytuacji edukacyjnych budujących wrażliwość dziecka, w tym wrażliwość estetyczną, w odniesieniu do wielu sfer aktywności człowieka: mowy, zachowania, ruchu, środowiska, ubioru, muzyki, tańca, śpiewu, teatru, plastyki.

Po zrealizowaniu zadań projektu dzieci otrzymały dyplomy, a nasze przedszkole certyfikat za aktywny udział.

                                                                                                                                                Agata Adamska

                                                                                                                                            Koordynator projektu

                        Poniżej link do prezentacji 🙂

Maleństwa i ich pierwszy rok w przedszkolu